Chapitre 11 – La motivation : EO et MO (en cours)
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Ces initiales signifient Establishing Operations / Motivating Operations
Ce sont des :
« événements environnementaux, opérations ou conditions de stimulus affectant les comportements d’un organisme en modifiant
1 – L’efficacité en tant que renforçateur/punisseur d’autres événements environnementaux
2 – La fréquence d’apparition des comportements de l’organisme liés à ces événements lorsqu’ils sont des conséquences » (Michael, 2000).
On appelle le 1er effet : l’effet d’établissement d’un renforçateur. Et le 2ème effet : l’effet évocateur.
Pour donner un exemple simple, si je passe toute une journée sans manger, quand arrivera le soir, la nourriture sera un renforçateur plus puissant que si j’ai mangé 30 minutes avant (1er effet) et les comportements qui dans le passé m’ont permis d’obtenir ce renforçateur (ouvrir mon frigo / aller au restaurant / appeler un servicde de livraison etc.) vont apparaitre avec une plus grande fréquence.
Importance des EO :
Les EO sont importantes à prendre compte dans les apprentissages car (1) ce sont uniquement elles qui doivent contrôler les mands, un des comportements verbaux les plus importants, si l’on veut des mands purs, et (2) elles ont un rôle important dans l’apparition des problèmes de comportement (pour des informations complémentaires sur ces sujets allez voir les sections concernant le langage et les problèmes de comportement).
Michael, J. (2000). Implications and refinements of the establishing operation concept. Journal of Applied Behavior Analysis, 33, 401-410. Article disponible gratuitement ici